Master 2

M2 Management de Projet Intrapreneurial et Digital

Entrepreneuriat et PME

Mention Entrepreneuriat et Management de Projets

Alternance

Formation Continue

Formation Initiale

Diplôme national de Master contrôlé par l'État

Période de candidature : 12 avril au 15 mai 2024

La transformation digitale des organisations et le développement d’entreprises nativement numériques nécessitent des profils capables de manager des projets intégrant une dimension digitale, de manière autonome et innovante (intrapreneuriat). Pour satisfaire l’ensemble de ces objectifs, cette formation propose l’acquisition d’une double culture, à la fois digitale et intrapreneuriale, prisée par les entreprises.

Témoignage de Samy Bouri (2023) :

“J’ai choisi le Master MPID de Montpellier Management pour sa dimension numérique, pour ses enseignements sur les dernières méthodes de management de projets, pour la grande place donnée à l’entrepreneuriat dans la formation et pour sa très bonne réputation.”

OBJECTIFS DE LA FORMATION

La formation prépare aux fonctions de chef de projet, de project management officer (PMO), de manager de projet agile, d’assistance à maîtrise d’ouvrage, manager de projets de digitalisation, etc. Les étudiants qui réalisent cette formation intègrent généralement des grandes entreprises ou des PME dans différents domaines : énergie, banque, construction, technologies de l’information, communication, événementiel, industrie, etc. Les débouchées possibles sont larges à la fois par la variété potentielle des fonctions ainsi que par la diversité des secteurs de carrière.

Le management de projet est une organisation temporaire orientée vers le changement possédant ses propres objectifs, moyens et équipes. Les compétences du chef de projet lui permettent de mener le projet jusqu’à son terme dans le respect des objectifs en termes de coûts, délais et qualité, tout en développant son équipe. L’acquisition de méthodes et d’outils de réflexion est ainsi capitale lorsqu’il s’agit d’estimer, simuler, planifier, monitorer, déléguer et motiver des activités nouvelles. Les approches de conception et d’évaluation y tiennent ainsi une place spécifique pour le développement de solutions innovantes et utiles.

Le management de projet s’ancre dans la planification stratégique des entreprises au travers de l’élaboration de scénarios, de la business intelligence et de la conception de systèmes d’aide à la décision. En effet, le schéma directeur stratégique des organisations passe par la mise en place de projets qui le concrétisent et lui donnent corps.

CONTENU DE LA FORMATION

Le Master 2 Management de Projet Intrapreneurial et Digital est préparé par le Master 1 Management de Projet Intrapreneurial et Digital.

Le Master 2 est organisé en blocs de compétences autour du management de projets, de la maîtrise de la dimension digitale dans ce contexte et de l’innovation comprenant des aspects de saisie d’opportunités. La pédagogie dans le cadre du master est réalisée au travers de projets collaboratifs, de cas pratiques réels et d’outils numériques.

Les blocs de compétences sont les suivants :

SEMESTRE 1 (30 ECTS)
SEMESTRE 2 (30 ECTS)

SEMESTRE 1 (30 ECTS)

UE1 – Conduite de projets (16 ECTS)

Planification de projets (3 ECTS)
Méthode de développement digital Python (3 ECTS)
Référentiel professionnel en management de projets (4 ECTS)
Management du risque (2 ECTS)
Projet professionnel (4 ECTS)
Projet Tuteuré (75h)

UE2 – Intrapreneuriat et management de projets (14 ECTS)

Management de l’innovation en PME (4 ECTS)
Project management and organizational change (cours en anglais) (2 ECTS)
Gestion de la propriété intellectuelle (2 ECTS)
Management des processus en PME (4 ECTS)
Gestion d’équipe projet (2 ECTS)

UE Facultatives

Etudiant engagé
Sport
Faire de la recherche en entrepreneuriat

SEMESTRE 2 (30 ECTS)

UE3 – Digital et management de projets (12 ECTS)

ERP et Business Intelligence (4 ECTS)
Pilotage de la performance (3 ECTS)
Projet professionnel (3 ECTS)
Méthodes Agiles & SCRUM (2 ECTS)
Projet Tuteuré (27h)

UE4 – Normalisation et management de projets (10 ECTS)

Lean management (2 ECTS)
Conduite de projets innovants (2 ECTS)
Business Model (cours en anglais) (2 ECTS)
Droit des marchés publics (2 ECTS)
Analyse des données et processus (2 ECTS)

UE5 – Stage, mémoire et soutenance (8 ECTS)

Stage, mémoire et soutenance (mémoire de stage ou de recherche) (8 ECTS)

La durée du stage professionnel du semestre 3 est de 2 mois. La durée du stage professionnel du semestre 4 est de 4 à 6 mois. Les stages sont réalisés sur la période entreprise du calendrier d’alternance.

UE Facultatives

Etudiant engagé
Sport
Faire de la recherche en entrepreneuriat

RYTHME DES COURS

Attention, le rythme des cours renseigné dans le calendrier universitaire ci-dessous, est commun aux étudiants inscrits en alternance, formation continue et formation initiale.

Télécharger le planning d'alternance de l'année 2023-2024*

*Sous réserve de validation des conseils de l’Université de Montpellier.

DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

Chef(fe) de projet
Project Management Officer
Manager de projet agile
Assistance à maîtrise d’ouvrage
Manager de projets de digitalisation

Les titulaires de ce diplôme peuvent prétendre aux métiers du référentiel NSF P2, P3 & P5 du répertoire des métiers du Ministère du travail. Diplôme national-RNCP Niveau 1.

Taux de sélection : 4,17%*

*Le taux de sélection est calculé sur le nombre de candidats retenus par la commission pédagogique de recrutement (1) / nombre de dossiers complets reçus sur les plateformes e-candidat et Campus France (24). Données de l’année universitaire 2023-2024.

Taux de réussite : 100%**

**Le taux de réussite est calculé sur le nombre d’étudiants inscrits dans cette formation et ayant obtenu leur diplôme / le nombre d’étudiants inscrits dans cette formation et ayant obtenu une moyenne supérieure à 7/20. Données de l’année universitaire 2022-2023.

Taux d’insertion : 100%***

***Le taux d’insertion professionnelle est le pourcentage de diplômés étant en emploi au 31 mars, soit 6 mois après la fin de l’année universitaire durant laquelle ils ont obtenu leur M2. Enquête réalisée en 2023 auprès des diplômés de M2 de l’année universitaire 2021-2022.